Поділ класів на групи: зміни

Наказом МОН від 23.02.2026 № 331 затверджено Зміни до Порядку поділу класів на групи під час вивчення окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів) у державних, комунальних закладах загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН від 20.02.2002 № 128 (далі — Порядок № 128). Пізніше до цих змін було внесено коректурні правки наказом МОН від 18.03.2026 № 481. Загалом зміни такі.

1. Пункти 1 та 2 таблиці Порядку № 128 викладено в новій редакції (див. таблицю нижче).

Раніше в початковій школі не передбачалося поділу класів на групи під час вивчення української та іноземних мов. Тепер для 1–4 класів встановлено поріг — 24 учні. Для 5–11 (12) класів поріг поділу на групи залишився без змін (понад 27 учнів). Як підкреслює МОН, це означає, що школи зможуть ділити класи на групи там, де це дійсно потрібно, і працювати з учнями більш індивідуально. Насамперед це важливо для початкової школи, де формуються базові мовні вміння.

 

Навчальні предмети (інтегровані курси), під час вивчення яких класи підлягають поділу на групи	Кількість здобувачів освіти у класі
1. Під час вивчення української мови, що вивчається як навчальний предмет, інтегрованого курсу української мови та літератури, інтегрованого мовно-літературного курсу (українська мова, українська та зарубіжні літератури):
у 1–4 класах	більше 23
у 5–11 (12) класах	більше 27
у закладах освіти (окрім закладів (класів) з навчанням мовами корінних народів, національних меншин);	більше 27
у закладах освіти (класах) з навчанням мовами корінних народів, національних меншин у:
міській місцевості	більше 22
сільській місцевості	більше 15
2. Під час вивчення іноземних мов, які не є мовами навчання в закладі, а вивчаються як предмет:
у 1–4 класах	більше 23
у 5–11 (12) класах	більше 27

2. Пункт 7 Порядку № 128 передбачав механізм поділу класу під час поглибленого вивчення окремих навчальних предметів у спеціалізованих закладах загальної середньої освіти наукового спрямування.

Наразі маємо уточнення, що цей пункт визначає механізм поділу класу під час поглибленого вивчення профільних навчальних предметів (інтегрованих курсів). Але в примітці «*» до цього пункту уточнено, що він застосовується для закладів освіти, які реалізують Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти, затверджений постановою КМУ від 23.11.2011 № 1392.

3. Пункт 13 Порядку № 128 викладено в новій редакції. Він визначає, що під час вивчення профільних навчальних предметів (інтегрованих курсів) у ліцеях згідно з вимогами відповідного Державного стандарту профільної середньої освіти (з 2027 року) поділ такий: міжкласні (змінні) групи з кількістю не менше 8 осіб у кожній.

І в примітці «**» до цього пункту уточнено, що він застосовується в разі участі закладу освіти в експериментальному проєкті відповідно до Порядку реалізації експериментального проекту щодо запровадження в закладах загальної середньої освіти освітніх програм, розроблених на основі типової освітньої програми для 10 – 12 класів закладів загальної середньої освіти, які забезпечують здобуття профільної середньої освіти за академічним спрямуванням, затвердженого постановою КМУ від 26.08.2025 № 1058. Як підкреслює МОН, це означає, що групи можна формувати за вибором учнів, а не лише в межах одного класу. Наприклад, учні з різних класів можуть об’єднуватися, щоб вивчати один профільний предмет або курс. Такий підхід дає змогу запровадити навчання за вибором і є важливою умовою для роботи профільної старшої школи, де учні обирають профіль і вибіркові предмети / курси.

Наказ № 331 набирав чинності 17.03.2026.