Організація надання соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання (асистент дитини)
Мінсоцполітики листом від 02.02.2024 № 4096/0/2-24/57 надало рекомендації щодо організації надання соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання. Їх розроблено з метою забезпечення уніфікованого підходу надавачів цієї послуги усіх форм власності до організації та надання її дітям з особливими освітніми потребами, які відповідно до висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку особи, наданого інклюзивно-ресурсним центром, потребують супроводу в закладах дошкільної освіти та закладах освіти, які забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти.
Рекомендації пропонуються для застосування органам виконавчої влади, органам місцевого самоврядування, надавачам соціальних послуг, які безпосередньо забезпечують надання соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання.
